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    1. 工作總結(jié)
    2. 工作計(jì)劃
    3. 心得體會(huì)
    4. 思想?yún)R報(bào)
    5. 發(fā)言稿
    6. 講話稿
    7. 讀后感
    8. 觀后感
    9. 調(diào)查報(bào)告
    10. 事跡材料
    11. 工作要點(diǎn)
    12. 黨史學(xué)習(xí)
    13. 規(guī)章制度
    14. 自查報(bào)告
    15. 整改報(bào)告
    16. 演講致辭
    17. 述職報(bào)告
    18. 黨建材料
    19. 黨課下載
    20. 入黨申請(qǐng)
    21. 主題教育
    22. 對(duì)照材料
    23. 策劃方案
    24. 脫貧攻堅(jiān)
    25. 掃黑除惡
    26. 教育整頓
    27. 公文素材
    28. 談話記錄
    29. 當(dāng)前位置: 星星閱讀網(wǎng) > 公文文檔 > 教育整頓 > 正文

      幸福教育2《專注伴我成長(zhǎng)》教案【2022,全國(guó),品格教育,教案與課件,,合集資料包(道德與法治,思想品德教育,主題班隊(duì)會(huì)教案】

      時(shí)間:2022-04-04 10:02:10 來源:星星閱讀網(wǎng) 本文已影響 星星閱讀網(wǎng)手機(jī)站

      下面是小編為大家整理的幸福教育2《專注伴我成長(zhǎng)》教案【2022,全國(guó),品格教育,教案與課件,,合集資料包(道德與法治,思想品德教育,主題班隊(duì)會(huì)教案】,供大家參考。

      幸福教育2《專注伴我成長(zhǎng)》教案【2022,全國(guó),品格教育,教案與課件,,合集資料包(道德與法治,思想品德教育,主題班隊(duì)會(huì)教案】

       

       幸福教育 —— 專注伴我成長(zhǎng)教案

       第二周第一課

       一、 活動(dòng) 目標(biāo):

       1.了解什么是專注力。

       2.在活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)到專注給自己帶來的愉快感。

       二 、 活動(dòng)重點(diǎn) :了解什么是專注力。

       三 、 活動(dòng)難點(diǎn) :在活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)到專注給自己帶來的愉快感。

        四 、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ?。憾嗝襟w課件 五 、 活動(dòng)過程:

      ?。?/p>

      ?。ㄒ唬?fù)習(xí)舊知,游戲?qū)搿?/p>

       1.談話導(dǎo)入 2.復(fù)習(xí)形容專注的成語。

       (二)了解什么是專注 1.PPT 出示《小貓釣魚》的故事 2.生思考:

      ?。?)小貓剛開始為什么釣不到魚? (2)后來小貓又是怎樣釣到魚的? 3.學(xué)生發(fā)言

       4.教師總結(jié):小貓之所以能釣到魚,是因?yàn)樗辛ψ⒁饬Γ簿褪菍W⒌卦谧鲆患隆?/p>

       5.了解什么是專注。

       (三)專注體驗(yàn)小游戲 1.聽老師講故事,當(dāng)聽到“烏鴉”就馬上拍一下手,拍錯(cuò)和拍的太慢的同學(xué)要被同桌刮一下鼻子。

      ?。ㄋ模┓窒砼c總結(jié) 1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容。

       2.生談收獲與感受。

       第二周第二課

       二、 活動(dòng) 目標(biāo):

       1.學(xué)習(xí)音量分級(jí)。

       2.明白學(xué)習(xí)時(shí)要專注。

       3.在活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)到專注給自己帶來的愉快感。

       二 、 活動(dòng)重點(diǎn) :明白學(xué)習(xí)時(shí)要專注。

       三 、 活動(dòng)難點(diǎn) :在活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)到專注給自己帶來的愉快感。

        四 、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ?。憾嗝襟w課件

       五 、 活動(dòng)過程:

      ?。?/p>

      ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入。

       1.談話導(dǎo)入。

      ?。ǘW(xué)習(xí)音量分級(jí) 1.學(xué)習(xí) 0——5 級(jí)音量 2.指導(dǎo)學(xué)生做音量分級(jí)表 (三)明白學(xué)習(xí)時(shí)要專注 1.出示故事《弈秋》 2.提問:讀了這個(gè)故事,你有什么感受? 3.生回答。

      ?。ㄋ模W⑵犯衩嗣?學(xué)習(xí)跟專注有關(guān)的名人名言。

      ?。ㄎ澹┬腋sw驗(yàn) (六)分享與總結(jié)

       第二周第三課

       一、 活動(dòng) 目標(biāo):

       1.使學(xué)生意識(shí)到“專注”是良好學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)條件。

        2.過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的口、耳、眼、身體,進(jìn)行一些培養(yǎng)注意力的訓(xùn)練,體會(huì)集中注意力所帶來的快樂和成功。

       二、 、 活動(dòng)重點(diǎn):

      ?。菏箤W(xué)生意識(shí)到“專注”是良好學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)條件。。

       三 、 活動(dòng)難點(diǎn) :在活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)到專注給自己帶來的愉快感。

        四 、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ?。憾嗝襟w課件 五 、 活動(dòng)過程:

      ?。?/p>

       (一)復(fù)習(xí)舊知,談話導(dǎo)入。

       1.談話導(dǎo)入。

       (二)專注的重要性 1.引出話題:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,如何做到專注? 2.學(xué)生討論。

       3.專注學(xué)習(xí)我做到。

      ?。ㄈ┬腋sw驗(yàn) 游戲“神槍手”:老師說一些詞語,學(xué)生聽到“地名”時(shí)舉左手,聽到“動(dòng)物”時(shí)舉右手。

       (四)分享與總結(jié)

        1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧課堂內(nèi)容。

       2.生談收獲與感受。

       (五)我們的約定 1.學(xué)生討論:我們?cè)谂c他人交流時(shí)應(yīng)該怎么做? 2.學(xué)習(xí)專注約定。

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