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    1. 工作總結(jié)
    2. 工作計(jì)劃
    3. 心得體會(huì)
    4. 思想?yún)R報(bào)
    5. 發(fā)言稿
    6. 講話稿
    7. 讀后感
    8. 觀后感
    9. 調(diào)查報(bào)告
    10. 事跡材料
    11. 工作要點(diǎn)
    12. 黨史學(xué)習(xí)
    13. 規(guī)章制度
    14. 自查報(bào)告
    15. 整改報(bào)告
    16. 演講致辭
    17. 述職報(bào)告
    18. 黨建材料
    19. 黨課下載
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    22. 對(duì)照材料
    23. 策劃方案
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    27. 公文素材
    28. 談話記錄
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      《龜兔賽跑》讀后感

      時(shí)間:2022-07-17 11:33:47 來(lái)源:星星閱讀網(wǎng) 本文已影響 星星閱讀網(wǎng)手機(jī)站

      下面是小編為大家整理的《龜兔賽跑》讀后感,供大家參考。

      《龜兔賽跑》讀后感

       

       《龜兔賽跑》讀后感

        時(shí)光啊時(shí)光,讓我怎樣來(lái)陪伴你。延期開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,宅在家中,除了網(wǎng)課、完成老師布置的作業(yè),我?guī)缀醢鸭抑械恼n外書(shū)翻了個(gè)“底朝天”。不經(jīng)意間,又一次看到了《伊索寓言》這本書(shū),隨手一翻,《龜兔賽跑》印入眼簾。

       《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事大家耳熟能詳,講的是一只小兔子和一只小烏龜賽跑的故事。第一次讀到這個(gè)故事,媽媽告訴我,做人做事不能驕傲,不能瞧不起別人,更不能自高自大,否則會(huì)像兔子一樣會(huì)失敗。二年級(jí)時(shí)也聽(tīng)老師講過(guò)這個(gè)故事。那時(shí)我覺(jué)得,烏龜有的是恒心和耐心,能持之以恒,因此最終可以勝利。兔子有的是自豪心和實(shí)力,但半途停下,所以失敗。今天再次讀到,終于有點(diǎn)明白了語(yǔ)文老師常說(shuō)的“把厚書(shū)讀薄,把薄書(shū)讀厚”的意思了?,F(xiàn)在我明白了,在競(jìng)爭(zhēng)中,對(duì)手的疏忽同樣也是我們爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。

       這時(shí),想起了上一次我和哥哥比賽騎自行車(chē)的事。那次比賽是我提議的,我倆同時(shí)從小區(qū)的門(mén)口出發(fā),目的地是媽媽工作的地方,全程大約 2 千米。剛開(kāi)始,我總是趕不上哥哥。我快騎不動(dòng)了,哥哥得意地問(wèn)我要不要歇息,

       我累得不想說(shuō)話,搖搖頭??粗绺绲靡獾纳袂?,我很不服氣。就在快到媽媽公司的大門(mén)時(shí),我突然發(fā)力,一下沖了過(guò)去,實(shí)力遠(yuǎn)不如哥哥的我,第一次贏了哥哥。

       這個(gè)小故事,讓我再次明白了一個(gè)大道理:面對(duì)強(qiáng)者,我們應(yīng)有虛心好學(xué)的態(tài)度,并懷著平常的心態(tài)接受挑戰(zhàn)。只要堅(jiān)持不懈,弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。當(dāng)然作為強(qiáng)者,自然也不應(yīng)當(dāng)忽視對(duì)手,否則很容易遭受失敗。

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