黨員談心談話記錄內(nèi)容2020范本
時(shí)間:2020-12-25 16:12:43 來源:星星閱讀網(wǎng) 本文已影響 人
黨員談心談話記錄內(nèi)容2020范文大全
黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話,坦誠相見,交流思想,交換意見。這里豆花問答網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于黨員談心談話記錄內(nèi)容2020,希望對大家有所幫助。
黨員談心談話記錄內(nèi)容
一、活動(dòng)安排
利用一到兩月左右的時(shí)間,按照“逐個(gè)面談、分級負(fù)責(zé)、全面覆蓋”的原則,采用“一對一、應(yīng)對面”交流方式和自下而上的方式進(jìn)行,在全鎮(zhèn)干部中普遍開展一次談心談話活動(dòng)。
二、談心談話目的:
透過談心談話活動(dòng)力爭到達(dá)交流思想、溝通工作、增進(jìn)理解、激發(fā)活力、增強(qiáng)合力的目的。
三、談話方法:
1、鎮(zhèn)黨委書記與班子約談;
2、班子與分管部門主要同志約談
3、班子與班子之間相互約談;
4、督導(dǎo)組與班子之間個(gè)別談話。
四、談心談話資料
談心談話資料應(yīng)深入具體,要針對談心談話對象特點(diǎn),聚焦干部“四風(fēng)”存在的主要問題,做到有所區(qū)別、各有側(cè)重,關(guān)注干部思想,了解干部作風(fēng),傾聽干部訴求。要注意,在談話時(shí),談?wù)嫘膶?shí)意的話,具體實(shí)在的話,提醒幫忙的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。
一是堅(jiān)持“五必談”:必談?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀、必談干部思想狀況和作風(fēng)表現(xiàn)、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。
“四查看”:查看班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力、公道正派,查看隊(duì)伍是否用心進(jìn)取、有正氣、有干勁,查看業(yè)績是否實(shí)際實(shí)效、群眾公認(rèn),查看作風(fēng)是否真抓實(shí)干、清正廉潔。
二是堅(jiān)持“三傾聽”:傾聽領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個(gè)人合理訴求,化解矛盾心結(jié),疏導(dǎo)不良情緒;傾聽干部在聯(lián)系服務(wù)群眾、推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)的做法及意見推薦。
五、談心談話要求
1、時(shí)間要求5月底前完成全鎮(zhèn)集中談心談話
2、程序要求。談心談話前應(yīng)提前將時(shí)間、地點(diǎn)、資料和要求通知談心談話對象,明確談心談話重點(diǎn),保證活動(dòng)具有針對性和實(shí)效性。
3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好談話活動(dòng),講究談話藝術(shù),注重啟發(fā)引導(dǎo),保證效果,同時(shí)自覺做好保密,消除談話對象的顧慮;談話對象要堅(jiān)持實(shí)事求是,真誠地匯報(bào)思想、反映狀況、說明問題,認(rèn)真落實(shí)談話過程中提出的要求,用心整改存在的問題。
六、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、科級以上干部要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求和安排,明確各自工作任務(wù),組織好科級以下干部談心談話活動(dòng)。
2、確?;顒?dòng)實(shí)效。談心談話活動(dòng)嚴(yán)禁搞形式、走過場,對談心談話中反映的問題,能夠解決的,要盡快予以解決;一時(shí)難以解決的,要做好說明解釋工作;對反映強(qiáng)烈的共性問題,要及時(shí)向部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),研究制定出解決方案,并及時(shí)反饋。
黨員談心談話記錄內(nèi)容
1、談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的認(rèn)識。
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)的方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
我黨建立于1921年7月,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為旗幟,堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”并始終朝著既定的方向——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗,我黨是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政黨,他經(jīng)過了多年的戰(zhàn)斗才把中國人民從水深火熱的世界中拯救出來,并在1949年10月1日建立了新中國。從建國到現(xiàn)階段,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正把我們的祖國建設(shè)成為高度繁榮、高度民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,相信我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,也會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
所以,我會(huì)腳踏實(shí)地地做好本職工作。無論以后做什么事情,我都本著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好,我會(huì)用積極的心態(tài),誠懇的熱情,盡全力為人民服務(wù),我相信,我會(huì)成為一名合格的黨員的。
2、總結(jié)一下你近期的思想政治方面的學(xué)習(xí)情況。
答:思想政治學(xué)習(xí)方面始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的系列重要講話精神,積極參加各種思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
3、中國共產(chǎn)黨的建黨時(shí)間、黨在現(xiàn)階段的根本任務(wù)。
答:(1)中國共產(chǎn)黨的建黨時(shí)間:中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月23日。
(2)黨在現(xiàn)階段的根本任務(wù)是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。
4、什么是自行脫黨?
答:黨章有明確規(guī)定:“黨員如果沒有正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi)或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。支部大會(huì)應(yīng)當(dāng)決定把這樣的黨員除名,并報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)?!边@一規(guī)定表明,黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)六個(gè)月具有上述三種情況的任何一種,都應(yīng)算作自行脫黨。
5、增強(qiáng)黨員意識要做到什么?
增強(qiáng)黨員意識,就要堅(jiān)定理想信念,“凈化”思想。理想是行動(dòng)的先導(dǎo),堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想形成后,會(huì)沉淀為黨員的思想內(nèi)核,成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉。
增強(qiáng)黨員意識,就要強(qiáng)化角色意識,“亮化”形象。黨員要強(qiáng)化角色意識,就要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,自覺塑造和維護(hù)黨員的良好形象。增強(qiáng)黨員意識,就要投身工作實(shí)踐,“強(qiáng)化”作用。增強(qiáng)黨員意識,就要做到無私奉獻(xiàn),“優(yōu)化”服務(wù)。
黨員要高效率服務(wù),正確處理好本職工作與服務(wù)群眾的關(guān)系,始終堅(jiān)持把為群眾服務(wù)放在第一位。黨員要文明服務(wù),態(tài)度熱情,用語文明,行為規(guī)范,讓群眾高興和滿意。
6、你認(rèn)為你自己在日常生活中做得怎樣?
在日常的生活學(xué)習(xí)中,自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識,將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,堅(jiān)決維護(hù)黨的各種政策,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍。利用各種機(jī)會(huì),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治水平,使自己政治上與黨中央保持一致。
黨員談心談話記錄內(nèi)容
根據(jù)市委《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求,按照州局黨委工作部署,我作為部門分管領(lǐng)導(dǎo),本著對組織負(fù)責(zé),對同事負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,講真話,道真情,出真招,做到平等交流誠心交心,和你面對面進(jìn)行一次談話,有什么想法都可以說一說。
___:此次開展“不忘初心 牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識?
___:我作為一名老黨員,認(rèn)識到此次開展的主題教育是深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進(jìn)性和純潔性。保持黨的先進(jìn)性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時(shí)代,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng),用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,才能激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生動(dòng)力。
___:再談?wù)勅绾胃倪M(jìn)你個(gè)人的工作作風(fēng)?
___:我將堅(jiān)持黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作述職制度,認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,從嚴(yán)規(guī)范黨員干部從政行為,建立倒逼問責(zé)機(jī)制,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作紀(jì)律等,確保政令暢通。不忘初心,清白做事,守住廉政底線。始終用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,牢記宗旨,廉潔從政。自覺接受各方監(jiān)督,做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持按制度和規(guī)程辦事,努力做抵制歪風(fēng)邪氣、樹立新風(fēng)正氣的帶頭人。
___:你的認(rèn)識十分到位,通過這次談心,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。以后有機(jī)會(huì)要多交流,多學(xué)習(xí)。
貪心談話記錄單位:萊州市氣象局 時(shí)間 地點(diǎn)副局長室 談話人 王軍海 職務(wù) 副局長 談話對象 周延新 職務(wù) 王軍海:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動(dòng),今天我們在一起談一談對開展保先教育的認(rèn)識,相互之間開展批評與 自我批評。
周延新:我感到開展這次活動(dòng),在一定程度上提高了黨 員的思想覺悟。
王軍海:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手,進(jìn)而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力,樹立黨的形象。我們局 的所有黨員都參加了這次活動(dòng),每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都 有了很大的進(jìn)步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開 展了主題實(shí)踐活動(dòng),與黨員群眾談心,征求群眾和客戶的意見,對 黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進(jìn)很大。
周延新:現(xiàn)在看來,這種活 動(dòng)太有必要了。
王軍海:我們雖在一起工作,但談心活動(dòng)卻不太 多,今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作,您對我的缺點(diǎn)看得很清,想 請您幫我提些意見。
周延新:我感覺黨員的先進(jìn)性在您身上表現(xiàn)的 還不錯(cuò),工作標(biāo)準(zhǔn)很高,責(zé)任心很強(qiáng),也有奉獻(xiàn)精神。但感到您的 學(xué)習(xí)抓的不緊,自覺性不高。有時(shí)上級組織培訓(xùn),借口工作走不開 而不參加。平時(shí)自學(xué)也比較少。另外您作為副局長,又主管業(yè)務(wù), 和局里特別是業(yè)務(wù)科的青年們談心較少,思想教育工作做得不夠。
您也對我提出批評意見吧。
王軍海:我認(rèn)為您在我們局的表現(xiàn)是 優(yōu)秀的,工作肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),心直口快,和大家 相處的很和諧。要說缺點(diǎn)嘛,我覺得,有一點(diǎn)需要注意。就是平時(shí) 說話要注意場合和方式。比如說,對黨內(nèi)存在陰暗面什么的,不能 信口開河,隨便亂講,要時(shí)刻想到黨員的身份。
周延新:好,我一 定注意。
注:1.此表由談話人填寫,單位統(tǒng)一存檔;
2.談話內(nèi)容要以對話形式 進(jìn)行記錄,可加附頁。
談心談話記錄 單位:萊州市氣象局 時(shí)間 地點(diǎn)局長室 談話人 李雪亮 職務(wù) 局長 談話對象 王軍海 職務(wù) 副局長 李雪亮:根據(jù)上級要求和我們局開展學(xué)習(xí)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃安排,今天,我們倆談?wù)勑模涣饕幌聦﹂_展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識, 開展批評與自我批評。
王軍海:我先談?wù)勛约旱母惺?。我入黨時(shí) 間不長,這次學(xué)習(xí)七一講話,對我來說都是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
過去,真還沒有這樣較長時(shí)間的系統(tǒng)的進(jìn)行理論和黨的知識的學(xué)習(xí)。
尤其對科學(xué)發(fā)展觀重要思想,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),加深了理解,感覺思 想認(rèn)識有了很大的提高。這是一個(gè)方面,再一方面,通過廣泛征求 黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進(jìn)行反思,剖析,找到了自 身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展, 用科學(xué)發(fā)展武裝自己。
李雪亮:學(xué)習(xí)、教育的確是貫徹落實(shí)好科 學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識 和政策水平還不錯(cuò),可現(xiàn)在越學(xué)越感到在工作中理論知識上的欠缺, 越學(xué)越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠(yuǎn)。再從別的方 面來看,原來總以為自己的能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以, 可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到 工作標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、遵章守紀(jì)、關(guān)愛同志等許多方面, 并沒有真正起到表率作用,科學(xué)發(fā)展并沒有真正在自己身上得到很 好的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)、教育,我們找到了前進(jìn)的方向。
王軍海:
您說的對,李局,您是支部書記,我還想借此機(jī)會(huì)給您建議。我感 到我局黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。我們業(yè)務(wù)科,僅有我一名黨 員。李雪亮:對于這個(gè)問題,局里已引起高度重視,我們要積極做 好黨員發(fā)展工作,使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。
注:1.此表由談話人填寫,單位統(tǒng)一存檔;
2.談話內(nèi)容要以對話形式 進(jìn)行記錄,可加附頁。
談心談話記錄 單位:萊州市氣象局 時(shí)間 地點(diǎn)會(huì)議室 談話人 職務(wù)主任 談話對象 周延新 職務(wù) 王壽喜:根據(jù)黨支部的安排,我們兩個(gè)談?wù)勑?,交流一下對開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,開展批評與自我批評。怎么樣,您先談一談? 周延新:這次活動(dòng)對我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),這給 我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。通過參加學(xué)習(xí)教育,也真的感到提高很 快,收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 科學(xué)發(fā)展和“三個(gè)代表”重要思想 的關(guān)系,科學(xué)發(fā)展和黨的理論知識,過去還從來沒有過。以往總感 到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的,通過黨性分析,查擺問題,才真正找到 了不足,看清了努力的方向。比如說,做學(xué)習(xí)型、知識型黨員啦, 增強(qiáng)創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神啦,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦,立足崗位處處發(fā) 揮模范帶頭作用啦,等等。差距還大的很哩,真是不學(xué)不知道,不 學(xué)不得了。
王壽喜:從您的談話中,能真切地感受到,你的學(xué)習(xí) 態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯,收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的 黨員,但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙,說句難聽 話,有時(shí)連上洗手間的時(shí)間都沒有。所以,集體學(xué)習(xí)有時(shí)候參加不 了,有時(shí)參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容, 但還是不深不透。再一方面,我們中心的同志,我平時(shí)與他們談心 較少,對他們在生活上關(guān)心不夠。另外,我還得按你上面說的那幾 個(gè)方面去努力,咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。
周延新:說得太有道理了。您平時(shí)工作很出色,一直是我學(xué)習(xí)的榜 樣。您是老黨員,以后對我多幫助啊。
王壽喜:表現(xiàn)好壞不在資 歷長短,我們互相學(xué)習(xí)吧。
周延新:好啊。
注:1.此表由談話人填寫,單位統(tǒng)一存檔;
2.談話內(nèi)容要以對話形式 進(jìn)行記錄,可加附頁。
黃埔學(xué)校黨支部先進(jìn)性教育活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)班子之間談心活動(dòng)記錄 時(shí)間:2005-10-12 上午 地點(diǎn):校長辦公室 參加人員:姚校長、趙副校長、徐副校長 內(nèi)容:討論學(xué)校班子建設(shè) 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì), 一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì),一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的 團(tuán)隊(duì),是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升凝聚力央視有則精辟的公益廣告語:“凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺?!钡拇_,從數(shù)學(xué) 的角度,1+1=2,但若從向心與離心的角度看,1+1 可以>2,也可以
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升戰(zhàn)斗力 一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng) 強(qiáng)一個(gè),將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練,個(gè)個(gè)成為虎獅將帥,既有作為教師的專業(yè)素質(zhì),又有 作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;
既能獨(dú)擋一面,又能團(tuán)結(jié)共力;
既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng) 能力,又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升感召力 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長,與普 通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同,沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自 “人”重于“物”的價(jià)值觀,源自“情感與制度”并重的管理觀??词聵I(yè)重如山,視 名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上,而不放在樹立自我形象上;
把精力放在讓 師生充分得到實(shí)惠上,而不放在追求表面文章上;
把精力放在謀求工作實(shí)效上,而不 放在攀比口號上;
把精力放在解決緊迫難題上,而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先, 利在人后,以身作則,廉潔自律,率先垂范,感召師生。
四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)是提升自我的手段,更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí),日有所進(jìn),才能 與時(shí)俱進(jìn)。
如果把一個(gè)人已有的知識比作一個(gè)圓,那么已知的東西越多,未知的領(lǐng)域就越廣。
所以生命的過程就是探究未知的過程,不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根 支柱:一是學(xué)習(xí),要勤學(xué)善學(xué);
重要理論反復(fù)學(xué),緊要業(yè)務(wù)深入學(xué),拓開視野廣泛學(xué);
要學(xué)有所長,業(yè)有所精。二是實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐,學(xué)以致用,要勇于實(shí)踐, 勇于探索,用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思,做勇于實(shí)踐的思索者,做勤 于反思的實(shí)踐者。
五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升創(chuàng)新力 凡成事者是“創(chuàng)”出來的,而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改 革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈,而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變 化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī),但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原 有的基礎(chǔ)上去粗取精,另一方面又要針對實(shí)際情況尋找新的增長點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱 職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。
六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升決策力 每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo),無論目標(biāo)大與小,高與低,都必須經(jīng)歷從 起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程,就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn),有的軌跡是直線, 有的軌跡是曲線,其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力,能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī) 劃,小到年級、班級的計(jì)劃,長如學(xué)校發(fā)展方向,短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急, 都需要正確的決策與選擇,才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā) 展觀,提升決策能力,事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,不可等閑視之。
此外,還要做到
一、
二、
三、四。
一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)<倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn) 變;
由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”,即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);
思想要敏銳一點(diǎn);
方法要講究一點(diǎn);
工作力度要大一點(diǎn);
思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。
三是抓好“四要四不要”,即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不要言之無物,思想僵化;
要 出好點(diǎn)子,拿出辦法,不要得過且過,束手無策;
要處理好私心,把握大局,不要謹(jǐn) 小慎微,患得患失;
要抓好落實(shí),一抓到底,不要浮在表面,抓而不實(shí)。
四是落實(shí)“五多五少”,即多一些溝通,少一些扯皮;
多一些深入,少一些浮夸;
多一些特色,少一些淡化;
多一些規(guī)范,少一些隨意;
多一些思考,少一些茫然。
班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說服教師,以實(shí)績贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的信賴。
班子成員交心談心制度 為進(jìn)一步關(guān)心愛護(hù)干部,了解干部的思想情緒,不斷加強(qiáng)對干部的教育、監(jiān) 督和管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的政治思想建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和 戰(zhàn)斗力,現(xiàn)制定領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度如下:
一、談心的范圍
1、主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間;
2、班子成員之間;
3、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人之間;
4、班子成員與不少于10 名黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子及群眾之間;
5、黨支部書記與每個(gè)黨員之間。
二、談心的原則和基本內(nèi)容
1、開展談心活動(dòng)要突出“講政治”這個(gè)核心。通過相互交心,進(jìn)一步堅(jiān)定建 設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立全心全意為 人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、開展談心活動(dòng)要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設(shè)、發(fā)展改革 工作等多方面的主題。通過談心,統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)調(diào)工作,明確任務(wù),從而促進(jìn)各 項(xiàng)工作的開展。
3、開展談心活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。襟懷坦白,坦誠相待, 既肯定成績又不回避矛盾,做到有則改之,無則加勉,言者無罪,聞?wù)咦憬洹?/p>
4、開展談心活動(dòng)要注意把執(zhí)行上級有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定和措施的情況作為重 要內(nèi)容。通過談心,增強(qiáng)廉潔自律意識,有效地抵制享樂主義、拜金主義、極端 個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕。
三、談心的具體分工
1、主要負(fù)責(zé)人要做到全年與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)別談心至少1
2、班子成員之間開展談心,每年不少于2次,結(jié)合每半年一次的民主生活會(huì) 進(jìn)行。
3、班子成員和分管處室負(fù)責(zé)人每年談心不少于2
4、班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子及群眾每年談心 至少1
四、談心的要求和基本方式
1、遇到下列情況時(shí),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談心和談話:干部工作變遷、職務(wù)升降、退 休時(shí);
干部受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或批評、處分時(shí);
干部在工作中遇到困難或挫折時(shí);
干部家庭發(fā)生特殊情況時(shí);
干部在遵紀(jì)守法、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)方面出現(xiàn)問題 或群眾對干部在這些方面有反映時(shí);
對領(lǐng)導(dǎo)干部考核、考察或民主評議后,需向 干部通報(bào)情況、反饋意見時(shí);
干部主動(dòng)要求談心時(shí)。
2、談心是領(lǐng)導(dǎo)干部之間的平等交流,重點(diǎn)應(yīng)在相互征求意見、溝通思想、開 展批評與自我批評上下功夫。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部在談話前要做好充分的準(zhǔn)備,根據(jù)掌握的情況突出重點(diǎn)、有的放 矢,要力求及時(shí)性、針對性、有效性。
4、要講究談話的藝術(shù),和風(fēng)細(xì)雨,注重效果,營造寬松的談話氛圍。談話對 象應(yīng)端正態(tài)度,主動(dòng)、真實(shí)地反映自身的思想狀況和工作實(shí)際,虛心接受談話中 提出的缺點(diǎn)和不足,提出下一步打算和改進(jìn)措施。
5、談心中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,不使問題積累、矛盾擴(kuò)大。對被談話人提出 的正確意見和建議,要積極予以采納,在談話中要求作出書面回復(fù)的事項(xiàng)應(yīng)盡快 回復(fù)。
6、一般情況下,談心采取個(gè)別談的方式,特殊情況下,也可以采取集體談的 方式進(jìn)行。
7、主要負(fù)責(zé)人要積極帶頭開展談心談話工作,干部職工也可主動(dòng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 提出談話要求,努力使這項(xiàng)工作經(jīng)常化、制度化。
五、談心制度的落實(shí) 班子成員交心談心要填寫好相應(yīng)的談話記錄,每年底,要對領(lǐng)導(dǎo)干部開展談 心的情況進(jìn)行一次檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要把執(zhí)行談心制度的情況作為年終述職的一項(xiàng) 澳前鎮(zhèn)中心小學(xué)班子成員談心交流 工作制度
一、有針對性地做好黨員、教職工的思想工作,開展談 心交心活動(dòng),適時(shí)對廣大教職工進(jìn)行時(shí)事政策和形勢教 育,幫助教職工認(rèn)清形勢,解決思想上帶傾向性題。
二、班子成員每期召開一至二次集體談心會(huì)和不定期的 個(gè)別談心會(huì),達(dá)到溝通思想、解決矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提 高班子的整體工作效能。
三、在黨員、干部、群眾中深入開展\\\"三講\\\"教育,提倡 敬業(yè)愛崗和無私奉獻(xiàn)的精神,切實(shí)為教育教學(xué)工作服好 服務(wù)。
四、談心活動(dòng)首先要做到以誠相見,實(shí)事求是;
其次要 有耐心,不急不燥,不怕反復(fù);
再次是要講究方式,選 準(zhǔn)時(shí)機(jī),找準(zhǔn)問題。
澳前鎮(zhèn)中心小學(xué)2005